hongkongkeyeconomicindicators的简单介绍

本文给大家详细介绍hongkongkeyeconomicindicators和的内容，感兴趣的话记得收藏转发哦。

全文目录：

• 1、main technological and economic indicators是什么意思
• 2、economic indicators是什么意思？
• 3、李玲的学术成果
• 4、求一篇关于招商引资的文献翻译3000字，要有中文翻译，中文要流畅，谢谢！
• 5、英文key的用法

main technological and economic indicators是什么意思

主要技术经济指标

例句：

Main economic and profit indicators of state-controlled share holding enterprises.

国有控股工业企业主要经济效益指标。

economic indicators是什么意思？

同学你好，很高兴为您解答！

economic indicators，您说的这个英文词语在CMA的考试中比较常见，学会这个词语对考取英文CMA资格证书特别有帮助。这个词语的汉语意思是：经济指标。

希望高顿网校的回答能帮助您解决问题，更多CMA欢迎提交给高顿企业知道。

高顿祝您生活愉快！

李玲的学术成果

中英文学术著作和论文选

2015年

李玲等著.《构建城乡一体化的教育机制体制研究》.北京：经济科学出版社,2015.

李玲等著.《教育体制综合改革发展报告2013》.北京：高等教育出版社,2015.

黄宸,李玲（通讯作者）《区域中职教育资源配置效率的时空分异研究——以西部A省为例》[J].教育发展研究,2015,21:52-56.

李玲,黄宸等《中等职业教育资源配置效率空间特征及其形成机理——基于A省数据的实证分析》[J].教育与经济，2015，06：54-60

赵立涛,李玲等.《省级教育经费统筹改革的分配效果》[J].中国社会科学,2015,11:111-127.

李玲,黄宸,韩玉梅.教育体制综合改革:理论、路径与评价[J].西南大学学报(社会科学版),2015,06:80-88+190-191.

李玲,卢锦珍,李婷.西部农村教师补充的模型建构与实证分析——基于补偿性工资差别理论的视角[J].教师教育研究,2015,06:1-8.

黄媛媛,李玲（通讯作者）卢鸣浩.体制改革对我国学前教育发展影响的实证分析[J].学前教育研究,2015,09:8-16.

LingLi,JiafuZheng.(2015).Reformanddevelopmentofeducationalinstitutions(2013).

Germany:Springer-Verlag

李玲,陶蕾.我国义务教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Tobit模型[J].中国教育学刊,2015,4.

LingLi,QianZhao,YuWen.ReportonthePilotComprehensiveReformofPrivateEducation:BasedontheSurveyof62SchoolsinXCity.OpenJournalofSocialSciences.Vol.03No.01(2015),37-44.

2014年

YumeiHan,WenfanYan,LingLi,HaifengLi,XinzhiLiuandYupingHan.RebuildingSustainableCommunitiesafterDisastersinChina,JapanandBeyond.CambridgeScholarsPublishing,12BackChapmanStreet,NewcastleuponTyne,NE62XX,UK.ISBN(10):1-4438-5814-5,ISBN(13):978-1-4438-5814-4.

李玲,杨顺光,韩玉梅.我国城乡义务教育资源需求探析——基于学龄人口的预测[J].教育科学,2014,5:1-6.

HongxiaShan,ZhiwenLiuandLingLi.VocationaltrainingforLiushouwomeninruralChina:developmentbydesign.JournalofVocationalEducationTraining.May29,2014.1-15.

李玲,周兴平.民办学校“合理回报”标准测算及模式探析[J].中国教育学刊,2014,10:50-53.

李玲,闫德明,黄宸.我国农村义务教育经费配置效率研究——基于DEA和Malmquist指数的实证分析[J].教育与经济,2014,03:3-7+15.

Yu-leJin,LingLiandSheng-quanLuo.Chinesemulti-culturaleducationpossibilitiesandpaths.InternationalJournalofEducationalManagement.Volume28Number32014,299-305.

2013年

李玲.副主编.《中国义务教育发展报告（2012）》.北京：教育科学出版社,2013.

LingLiZhao,Yiran.No-feeteachereducation:CasestudyofSouthwestUniversity.ChineseEducationandSociety.2013,March-April.3-15.

LingLi,YuanyuanHuang,XingchunXu,andYumeiHan,TheRelationshipBetweenEntryMotivationandProfessionalSatisfactionofNo-FeePreservice,ChineseEducationandSociety,vol.46,nos.2-3,March-April/May-June2013,43-61.

ShuhanYang,LingLi(correspondingauthor),AisigeYalikunjiang,XunyuTao,QuanLi,andSiyuanGong.EthnicIdentityofMinorityNo-FeePreserviceStudents,ChineseEducationandSociety,vol.46,nos.2-3,March-April/May-June2013,76-89.

ZeYang,LingLi(correspondingauthor),ChengchenZhu,LexiangGuo,andLiangyongHuang,LocalIdentityofNo-FeePreserviceStudentsandItsImpactonTheirLocalizedProfessionalOrientation,ChineseEducationandSociety,vol.46,nos.2-3,March-April/May-June2013,90-99.

YumeiHan,MeizhongHu,andLingLi(correspondingauthor),FormativeEvaluationoftheNo-FeeTeacherEducationProgramfromtheStudents’standpoint.ChineseEducationandSociety,vol.46,nos.2-3,March-April/May-June2013,100-118.

YuleJin,LingLi(correspondingauthor),ShujingDing,andZhichaoLi,EmployabilityandEmploymentOutcomesofNoFreePreserviceStudents,ChineseEducationandsociety,vol.46,nos.2-3,March-April/May-June2013，119-131.

张辉蓉，黄媛媛，李玲.我国城乡学前教育发展资源需求探析——基于学龄人口预测.《教育研究》，2013年第5期，60-66.

韩玉梅，李玲(通讯作者).教育政策比较研究：理论、方法及其应用.《比较教育研究》，2013年第4期，33-37.[该文被人大复印资料《教育学》2013年6期全文转载]

李玲，何霖俐，张辉蓉，王智，何怀金.云计算基础教育质量监测与评价平台的设计与实现.《中国电化教育》，2013年第5期，113-116.

宋乃庆，杨欣，李玲.以教育信息化保障城乡教育一体化.《电化教育研究》，2013年第2期，32-35.

卢锦珍，李玲.国外教师招聘补偿差异研究对我国农村教师补充的启示.《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》，2013年第26卷第4期，61-63.

韩玉梅,李玲.城乡中小学教师流动体制机制研究——基于博弈论视角的模型建构.《教育政策观察》(EducationalPolicyObservatory)（第四辑）.上海:华东师范大学出版社,2013,(8):102-118.

2012年

李玲.参编第六章质性研究伦理审查之文化适应性分析；第七章职前教师教育运用叙事研究的国际经验；第八章我国教育研究自主创新的入口.(靳玉乐,易连云主编.《教育基本理论问题专题研究》.重庆:西南师范大学出版社,2012）

SusanFinley,Li,LingMorganA.Parker.SchooldaysinChina.JournalofQualitativeStudiesinEducation,2012,25(2),177-182.

李玲，宋乃庆，龚春燕，韩玉梅，何怀金，阳泽.城乡教育一体化：理论、指标与测算.《教育研究》，2012年第2期，41-48.注：该文被收入中国教育学会教育学分会组编《中国教育科学》（2013）年刊,97—105.

李玲，何怀金，熊健杰，卢锦运.县（区）域内城乡一体化教育资源配置模型构建与实证分析.《教育与经济》，2012年第1期，10-14.

李玲，杨舒涵，熊健杰，赵怡然.城乡义务教育学校标准化建设优化研究——基于学龄人口变化趋势预测.《教育研究与实验》，2012年第4期.

杨舒涵，李玲（通讯作者），韩玉梅.县（区）域内城乡义务教育学校标准化建设风险预警机制研究——基于西部A省Y县的调研.《教育发展研究》，2012年第7期，7-12.

廖晓衡，李玲，宋乃庆.城乡统筹下的职业教育战略发展地位与对策研究.《教育与经济》，2012年第2期，22-26.

陶蕾，李玲，何怀金.红色教育在农民工子女教育中的功能及路径分析——以重庆市农民工子女定点学校A校为例.《民族教育研究》，2012年第5期，77-81.

常金栋，李玲（通讯作者）.西部民族地区城乡义务教育一体化发展的实证研究——基于H省的调研.《民族教育研究》，2012年第2期.

邹联克，陶蕾，李玲.贫困地区学前教育的问题和对策研究.《贵州社会科学》，2012年第3期，115-120.

黄媛媛，李玲.教育资源匮乏下的尴尬：发展中国家“大班额”现象探析.《外国中小学教育》，2012年第12期，45-50.

张羽寰，孟伟，李玲.从“特色学校”到“自由学校”——英国多路径改进薄弱学校政策述评.《上海教育科研》，2012年第6期，31-34.[该文被人大复印资料《中小学学校管理》2012年10期全文转载]

孟伟，张羽寰，李玲.多元均等——我国学前教育资助政策路径探析.《教育导刊》，2012年第2期，12-16.

2011年

Jin,YuleLiLing.ApostmodernperspectiveoncurrentcurriculumreforminChina.ChineseEducationandSociety,2011,44(4),25-43.

李玲.论艺术取向教育研究.《教育研究》，2011年第12期，11-15.[该文被人大复印资料《教育学》2012年5期全文转载]

李玲，韩玉梅.西方国家中小学教师流动的经验与启示.《比较教育研究》，2011年第11期,1-5.[该文被人大复印资料《中小学教育》2012年4期全文转载]

李玲，熊键杰，韩玉梅.西方教育目标分类学对构建我国教师素质标准的启示.《西南大学学报》，2011年第6期，65-69.

李玲，韩玉梅.特勒—比赛特教师知识库理论及其启示.《外国教育研究》，2011年第3期，39-44.

毕德旭，李玲.城乡一体化背景下的国家教育体制改革：原因、思路、方法.《教育导刊》，2011年第6期.30-33.

部分重要国际学术会议论文

YumeiHan,WenfanYanandLingLi.(April，2013).CanRichnessSavePoverty?ACriticalAnalysisofaMandatoryRural-UrbanSchoolPartnershipPolicyinChina.PaperacceptedattheAmericanEducationResearchAssociation2013AnnualConference,SanFrancisco,April.

YumeiHan,LingLiandWenfanYan.(April，2013).LessonslearnedfromChina:Thegameofurban-ruralteachermobilitypolicy.Paperacceptedatthe2013NationalConferenceonRuralEducationResearch,Omaha,April.

YumeiHan,WenfanYan,LingLiandXinzhiLiu.(November，2012).StrategyStudyontheTeacherAllocationIssuesforPostDisasterRuralSchoolsinEthnicMinorityAreasofChina.Paperpresentedatthe2012InternationalConferenceonRebuildingSustainableCommunitiesafterDisastersinChina(CRSCD),Boson,November.

LingLi,JunLi.(October,2012).Constructionandanalysisofthesocialsupportingsystemmodelfortheeducationalintegrationsysteminruralandurbanareas.Keynotespeechattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

BinYang,LingLi.(October,2012).Ruraleducationinputmechanismresearchintheviewofeducationequality.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

YuanyuanHuang,LingLi.(October,2012).Theeducationofmigrantchildren:evaluationonimplementationeffectsofTwo-orientedpolicyinwesternChina.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

JunLi,LingLi.(October,2012).Cost-sharingproportionofpreschooleducation:anempiricalresearchbasedonthepublicgoodseconomicsmodel.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

LinliHe,LingLi.(October,2012).Thestudyonimplementationeffectsofteacher'smeritpaypolicyforcompulsoryeducation.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

LingLi,YumeiHan.(October,2012).Adecadevs.acentury:comparativeanalysisofruralschoolconsolidationpoliciesinAmericaandChina.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

DemingYan,LingLi.(October,2012).Integrationofruralandurbancompulsoryeducationfinanceindexsystemandmeasurementmethods.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

YongWei,LingLi.(October,2012).TheoreticalandempiricalresearchonurbanandruralcompulsoryeducationpolicyevaluationinHprovince,China.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

XingpingZhou,LingLi.(October,2012).TheempiricalresearchofruralcompulsoryeducationalcurriculumreformimplementationeffectsinChongqing.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

BinYang,LingLiandLeiWang.(October,2012).Thecontributionofruralcompulsoryeducationinputtoruraleconomicgrowth:basedontheanalysisbypenaldataamongprovinces.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

LeiTao,LingLi.(October,2012).TheperformanceevaluationofDistanceTrainingProjectandthepathanalysis:basedonsurveyaboutthedistancetrainingprocessofNationalTrainingPlaninChongqing.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

YumeiHan,LingLiandXinzhiLiu.(October,2012).Ruralandurbanpublicschoolteachermobilitypolicyevaluation.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

JinzhenLu,LingLi,AnyiZhouandJindongChang.(October,2012).Acomparativestudyonteachertrainingsatisfactioninelementaryandsecondaryschoolsbetweenurbanandruralareas.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

ShuhanYang,LingLiandNiYang.(October,2012).TheorganizationalcultureofelementaryandmiddleschoolsinurbanandruralwesternChina:comparativeanalysisandreviewofempiricalresearch.Paperacceptedattheseconddean'sjiontconferenceoffacultyofeducationfromAsiaandPacificArea,Educationequityandsocialjustice:internationalexperienceandlocalpracticeofurbanandruraleducationintegrationinternationalconference,Chongqing,China.

Jin,Yule,LingLiLuo,Shengquan.（November,2011）.Multi-culturaleducationinaglobalizedcontext:PossibilitiesandpathsinChina.KeynotespeechattheAsia-PacificCo-DeanofEducationConference,“Multiculturalism:PerspectivesfromAustralia,CanadaChina”,Sydney,Australia.

LingLi.(September,2011).Integratedcompulsoryeducationsysteminruralandurbanareas:Theory,indicatorsandmeasurement.Keynotespeechatthe2011InternationalAcademicSymposiumonRuralEducation,“IntegrationofRuralandUrbanEducationInnovationofEducationalInstitution”,Changchun,China.

LingLi.(April,2011).Carvingbeautifullives:ShapingfolkartsintheYangze’sThreeGorges.PaperpresentedattheInternationalSymposiumonScienceEducationandHumanitiesEducationinthe21Century,Chongqing,China.

LingLiXuXingchun.(December,2010).AStudyontherelationshipbetweenentrymotivationandprofessionalsatisfactionoffreeteachereducationcandidates.Paperpresentedatthe2ndEastAsianInternationalConferenceonTeacherEducationResearch,HongKong.

Jin,YuleLingLi.(June，2009).PostmodernPerspectiveonCurrentCurriculumReforminChina；ThePractical:AnEast-WestCurriculumDialogue,(Thefirstinternationalconferenceonthepracticalcurriculum),inBeijing.

重要社会服务

李玲，涂建军，常金栋，朱德全，郑家福，宋乃庆.《关于促进我市城乡中小学教师交流轮岗的建议》，咨询报告，2014年6月，入选《重庆社科成果要报》2014年第6期（总第35期）,得到重庆市吴刚副市长批示。

李玲,宋乃庆等.《学前教育体制机制问题与对策建议》,咨询报告，2013年9月，选入《专家建议》第20期（总第65期）.采纳单位:教育部社会科学委员会，国家级.（该报告获得2013年教育部优秀咨询报告）

李玲，宋乃庆，郑家福等.《城乡教师流动体制机制问题和对策建议》,咨询报告，2013年10月，采纳单位:教育部教师工作司，国家级.

李玲等.《重庆市城乡一体化教育发展问题和对策研究》,咨询报告,2013年12月,采纳单位：重庆市教育委员会,省部级.

李玲等.《重庆市统筹城乡教育综合试点项目及其过程评价实践经验总结》,咨询报告,2013年12月,采纳单位：重庆市教育委员会,省部级.

李玲等.《重庆市城乡学前发展问题与对策建议》,咨询报告,2013年12月,采纳单位：重庆市教育委员会,省部级.

李玲等.《重庆市职业教育均衡发展与统筹保障问题和对策研究》,咨询报告,2013年12月,采纳单位：重庆市教育委员会,省部级.

李玲等.《重庆市城乡义务教育教师流动体制机制问题和对策建议》,咨询报告,2013年12月,采纳单位：重庆市教育委员会,省部级.

李玲，杨舒涵等.《农村学校标准化建设风险预警研究——基于城乡小学初中学龄人口变化趋势的预测》，咨询报告，2012年9月，采纳单位：贵州省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，重庆市教育评估院，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，省部级.

李玲等.《义务教育农村教师补充问题、成因及其对策》,咨询报告，2012年9月，采纳单位：贵州省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，贵州省教育厅计划财务处，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，省部级.

李玲，黄媛媛等.《西部农村学前教育突出问题及对策研究》，咨询报告，2012年9月，采纳单位：贵州省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市教育评估院，省部级.

李玲，闫德明等.《农村教育投入：绩效、机制与模式》咨询报告，2012年9月，采纳单位：重庆市教育统筹综合改革领导小组，重庆市教育评估院，省部级.

李玲,黄媛媛等.《外来务工子女“两为主”政策落实与突出问题》咨询报告，2012年9月，采纳单位：贵州省农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，省部级.

朱德全，李玲等.《探索校地、城乡、院校、校企联动模式大力推动职业教育发展》咨询报告，2012年9月，采纳单位：重庆市国家教育体制改革试点工作领导小组办公室省部级.

李玲，杨舒涵等.《“义务教育学校标准化建设”风险预警指标体系、测算方法及其应用》咨询报告，2012年5月采纳单位:重庆市国家教育体制改革试点工作领导小组，省部级.

李玲等.《城乡义务教育质量检测与评价现状、问题及对策》咨询报告，2012年5月，采纳单位：重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市教育评估院,省部级.

李玲,韩玉梅等.《城乡一体化的中小学教师流动体制机制研究》咨询报告，2012年3月，采纳单位：重庆市教育委员会，省部级.

李玲，韩玉梅等.《县（区）域内城乡一体化教育资源配置模型构建与实证分析》咨询报告，2012年3月,采纳单位：重庆市教育委员会，重庆市教育评估院，省部级.

李玲等.《重庆市中小学教师编制标准化研究》咨询报告，2012年3月,采纳单位：重庆市教育委员会，重庆市教育统筹综合改革领导小组，省部级.

李玲等.《英国城市化进程中师资培养个案研究及启示》咨询报告，2012年3月，采纳单位：重庆市大足区教育委员会，石柱土家族自治县教育委员会，区县级.

李玲等.《美国“城市化”进程中师资培养个案研究及启示》咨询报告，2012年3月,采纳单位：重庆市大足区教育委员会，石柱土家族自治县教育委员会,区县级.

李玲等.《全球城市化视阈下重庆市中小学教师统筹发展研究》咨询报告，2012年2月，采纳单位：重庆市教育委员会，省部级.

李玲，韩玉梅等.《省域内（重庆市）统筹城乡教育综合试点项目及其过程评价实践经验》，咨询报告，，2011年7月,采纳单位：重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，省部级.

李玲等.《西南民族地区城乡义务教育一体化发展研究》咨询报告，2011年11月，采纳单位：重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统计执法检查大队，省部级.

李玲，韩玉梅等.《重庆市统筹城乡教育改革试点项目及其过程评价》咨询报告，2011年11月，采纳单位：重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统计执法检查大队，省部级.

李玲，韩玉梅等.《西方国家中小学教师流动研究》咨询报告，2011年11月，采纳单位：重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，重庆市统计执法检查大队，省部级.

李玲，黄媛媛等.《重庆市城乡学前教育发展水平差异研究》咨询报告，2011年11月，采纳单位：重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统计执法检查大队，省部级.

李玲，闫德明等.《城乡义务教育经费投入现状、问题及对策研究——以国家统筹城乡教育综合改革试验区重庆市为例》,咨询报告，2011年4月，采纳单位：重庆市国家教育体制改革试点工作，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，重庆市评估院，省部级.

李玲，宋乃庆等.《城乡教育一体化：指标体系、测算方法及其应用》咨询报告，2011年12月，采纳单位：重庆市国家教育体制改革试点工作领导小组，重庆市统筹城乡教育综合改革领导小组，贵州省教育厅计划财务处，重庆市教育评估院，重庆市大足区教育委员会，省部级.

求一篇关于招商引资的文献翻译3000字，要有中文翻译，中文要流畅，谢谢！

工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

13

提高招商实效。

近两年来我县共引上市区外迁项目47个，这是一个良好的开端，今后，我县要继续发挥地域优势，力求更多更大的市区外迁项目落户我县。 三、拓宽招商思路，灵活方式巧招商

积极运用亲情招商、活动招商、以商招商、上门招商、网络招商等多种方式，努力提高招商实效。

一是抓好小团组招商。今年以来，我县谋划几个小团组招商项目，针对这些项目开展一对一招商：1、赴陕西榆林考察香港国信集团投资的岩盐开采项目，该项目依托我县岩盐储量丰富的优势（沧县境内已探明盐矿储量为69亿吨），一期投资5亿元，年产精盐80万吨；二期投资15亿元，在我县建立金属钠生产基地，年产金属钠5万吨，现已与投资商多次进行了沟通联系。2、赴北京洽谈意大利埃梅尔公司与我县三星汽车零部件有限公司合资的汽车配件项目，该项目总投资500万美元，投资商已两次来我县进行实地考察。3、赴海南洽谈姚管屯军用机场与海南航空共建民用机场项目，该项目依托026机场的地理优势，总投资1亿人民币。目前海南航空对该项目表示浓厚的兴趣。4、日本三菱集团公司与我县合资共建活性炭项目，总投资1000万美元。

二是重点组织企业参加香港3.26投资洽谈会、5.18河北廊坊投资洽谈会、厦门9.8经贸洽谈会等国内大型招商活动，不断增强与境外企业的对接合作。

三是精心组织好2009年春节回家乡友团拜会及中秋企业家联谊会，通过各种渠道搜集招商信息，加深感情增进合作，共同促进沧县招商引资的

14

大发展。

三

2008年是昆明新区建设的关健之年，为保证呈贡新区建设“五年出形象”目标的实现，保证全年招商引资目标任务的圆满完成，结合呈贡实际，现制定2008年呈贡招商工作计划如下。

指导思想：深入贯彻落实昆明市委九届四次全会精神，紧紧围绕呈贡新区建设“五年出形象”的目标，牢固树立“招商引资是第一要事”观念，按照“规划先行、设施先行、环境先行、产业聚集”的原则，通过“改革招商体制、建立招商机制、创新招商方式，加强对外宣传，转变政府职能，改善投资环境，做好热情服务”等工作举措，努力实现呈贡招商引资工作的新突破。

工作目标：呈贡新城（含呈贡县）完成招商引资目标任务为外资9400万美元、内资50亿元人民币。

为完成2008年招商引资任务，应做好以下几项工作：

一、以省级呈贡工业园区为载体，呈贡工业园区管理委员会为园区招商引资主体，按照呈贡工业园“一园五片”规划实施招商引资工作。同时，呈贡工业园区管委会依托县级相关审批职能部门，按照市政府下放市级行政审批权限要求，履行对入驻园区项目的审批管理职能。

二、以工业产业项目招商为重点，拓展第一、三产招商，积极开展房地产、商贸、物流、基础设施、总部经济等的招商。依托斗南花卉交易市场和拍卖市场以花卉物流业、花卉深加工业为主做强做大花卉品牌，加强与

15

广东陈村等沿海地区花卉市场的合作；依托东盟商贸港的建设，加强大型批发业、大型物流业等专业市场的招商；以搭建区外企业区内注册平台为目的，积极开展非用地项目的招商，做大做强总部经济，为金融、保险、通讯等产业搭建平台；以BT、BOT、BO等模式开展基础设施建设招商。 三、创新招商引资机制，形成多元化的招商引资模式。按照昆明市招商工作划，通过市场化动作，以企业和项目为主体，不断拓宽招商引资渠道，创新招商引资策略和手段。通过走出去招商、专业招商、大型活动招商、网上招商、委托招商、领导招商、联合招商、全民招商等多种招商方式，开展全方位的招商引资活动，努力提高全县招商引资工作实效和水平。 四、建立招商引资责任制，实施招商引资“一把手”工程。

1、落实责任制，把招商引资工作作为年度目标管理考核重点，与年终目标考核相挂钩。

2、实行项目单位负责制和重大项目领导联系责任制。

3、建立招商引资两段工作法。即项目洽谈、申请立项至落实《项目投资意向协议》为第一阶段工作，由呈贡工业园管委会及招商部门全面负责；项目进入审批推进程序为第二阶段，由县委办、政府办、县目督办、县监察局等部门组成督查机构，对进入审批阶段项目推进按照审批时限承诺制进行督促落实。严格执行“一把手”负责制。

4、建立县级部门与市属部门招商分局对应招商联动机制。县级有关部门加强与市属招商分局部门的对口联系，积极争取市招商分局招商项目落地呈贡。

五、贯彻落实四个招商机制

16

1、以熟地进行招商。呈贡工业园区已储备土地基础上，按照规划细化地块功能，以地块确定项目，提高招商质量，提高投资强度，使土地增值达到土地资源综合效益最大化。2008年，完成呈贡新区产业用地1000亩、经营性用地1000亩、呈贡绿色产业基地300亩土地的储备前提下进行地块功能定位。

2、以规划进行招商。在已完成呈贡工业园区总体规划的前提下，细化五个片区功能地块投资强度、产业导向等经济指标，以规划引导招商。 3、以产业进行招商。在呈贡工业园区已确定的产业定位前提下，加强对上下游产业关联度大的产业链招商。

4、以环境进行招商。从基础设施、生态环境、政策环境、政务环境、法制环境、市场环境、社会治安环境、人文环境、舆论环境、用人环境等方面入手，推进软、硬投资环境建设，建立公平、规范、透明、创业成本低、市场秩序好、社会信用高、安全保障的现代投资环境，增强全县对外开放和招商引资的综合竞争力。

六、加大宣传力度，营造招商引资的良好氛围。通过编印招商指南，招商宣传资料和利用昆交会、珠洽会、厦洽会等展会等活动，组织多层次、多形式的招商宣传、推介活动，向国内外宣传推介呈贡新区的投资环境、区位优势、资源优势和政策优势，宣传各项重点招商引资活动和取得的成果，不断提高呈贡新区的知名度。

七、转变工作作风，优化服务工作，简化办事程序。按照“你投资我开路，你经营我服务、你困难我帮助，你发财我保护”的招商原则，切实转变工作作风，优化招商引资服务工作，简化和规范办事程序，推行“一个

17

窗口，一条龙”服务，为招资商提供招商项目和有关投资咨询以及外商所需的信息，以及简便、快捷、高效的服务，让外来投资者称心满意。

英文

Plans to writeweekly work planmonthly planquarterlyworkplanplanformatwork plan

In

In

In

13in

Improve investment effectiveness.Inin

Ininininin the past two yearsmy countyisonthe urban areaproject 47,this is a good start,in the future,our countyshould continue to give full play toregional advantages,strive formore and greaterurban areaproject inour county.Ininininininthree,broaden theinvestment ideas,investmentina flexible wayinopportunely

Ininininactive use ofaffection,attractinginvestment,business investment,investment promotion,investmentand so on many kinds of ways,efforts to improve theinvestment effect.Inin

Inagoodinininsmallgroupsof merchants.Since this year,planningseveral smallgroupinvestment projectsin our county,according to theprojectfor abusiness:1,inspects the HongkongGuoxin groupto invest inShaanxiYulinrock salt miningproject,the project relies onour countysaltreservesthe advantage of rich(Cangxianterritory has been provenreserves of 69tons ofsalt),the first phase of investment 500000000yuan,with an annual output of800000tonsof salt;the twophase investment of 1500000000 yuan,to establishproduction base ofsodium metalin our county,with an annual output of50000 tons ofmetalsodium,and nowinvestorscarried out a number ofcommunication links.2,went to Beijingto discussItaly Eimercompany andmy countySamsungBeijing Great Automotive Components Company Limitedjoint ventureauto partsprojects,the project total investment of$5000000,investorshave beentwo times to mycountyto inspect.3,went to Hainan tonegotiateYaoGuan Tunmilitary airportsand air Hainanbuild acivilian airport project,the project relies onthe geographical advantage of026airports,a total investment of 100000000 yuan.At present,Hainan airlinesonthe projectexpressed a strong interest.4,the JapaneseMitsubishiCorporationwith ourjoint ventureactivated carbonprojects,a total investment of 10000000dollars.Inin

Inininintwo keyorganizing enterprises to participate in the3.26 Hongkonginvestment conference,5.18 HebeiLangfang investment conference,Xiamen 9.8trade fairand other large-scaleinvestment activities,continue to enhancecooperationwithforeign enterprises.Inin

Three is tocarefullyorganizethe 2009 Spring FestivalandMid-Autumn Festivalgatheringhomefellow villagerAssociation,collectbusiness informationthrough various channels,enhance mutualfeelings,enhance cooperation,and jointly promotethe investment Cangxian

In

In

In

14in

Bigdevelopment.Inin

Threein

2008 isthe keyyear ofconstruction of KunmingNew District,for realization ofconstruction of Chenggong New District"fiveyears out of the image of"targetannual investmentobjectives,to ensurethe successful completion of the task,combined with the actual situation of Chenggong,wedeveloped on 2008Chenggong investmentplan is as follows.In

Guiding ideology:to thoroughly implement thespirit of the four plenary session ofthe ninesession of the Kunmingmunicipal Party committee,closely around thegoal ofconstruction of Chenggong New District"five years out ofthe image",firmly establish the"investmentis the first thing"concept,in accordance with the"planning first,facilities,environment,industry gatheredtofirst"principle,through the establishment of "investmentsystem,reforminvestment mechanism,innovative investment approach,to strengthen publicity,the transformation of government functions,improve the investment environment,goodwarm service"measures,efforts to achieve new breakthroughs inChenggonginvestment promotion.In

Job Objective:Chenggong Metro(Chenggongcounty)to complete thetargetforeign missionsfor94000000 US dollars of foreign capital,domestic capitalis 5000000000 yuan rmb.In

For the completion ofthe investment in 2008,should do the following work:in

One,tothe provincialChenggong IndustrialPark as the carrier,Chenggong Industrial ParkManagement Committee as themajorinvestment,the implementation ofthe investmentin Chenggong IndustrialPark "parkfive"planning.At the same time,Chenggong Industrial Park Administrative Committeeonthe examination and approval of the relevantfunctional departmentsat the county level,according tocity halldelegated approval authorityadministrativerequirements,carry out examination and approvalmanagement function toparkproject.In

Two,theindustrialinvestment projectsas the focus,first,to expandthree productioninvestment,actively carry outreal estate,commerce and trade,logistics,infrastructure,headquarters economyinvestment.Relying onDounanflower marketand theflowerauction marketinlogistics industry,flowersdeepprocessing industrybigger and strongerFlower brand,strengthenand

In

In

In

15in

GuangdongChenVillageFlower Marketin thecoastal areas ofcooperation;relying on theconstruction of ASEANtrade port,strengthen thelarge wholesaleindustry,logisticsindustryand other professional marketinvestment;tobuildoutside enterprisesregistered within theplatformfor the purpose of,and actively carry outnonlandinvestment projects,do do greatlystrong economicheadquarters,set up a platform forfinancial,insurance,communications and otherindustries;to carry out infrastructureinvestmenttoBT,BOT,BOmodel.Inthree,innovative investment mechanism,the formation ofdiversifiedinvestment mode.According to the Kunmingcityinvestment workplanofaction,through the market,theenterprises and projectsas the main body,continue to broaden channels ofinvestment,innovationinvestment strategyand means.Bygoing outof business,professional investment,large-scaleinvestment,online investment,entrusted investment promotion,investment,joint investment,the leadership ofnational investmentand otherinvestment,carry out a full range ofbusiness activities,efforts to improve theefficiencyand level ofthe county investment work.Infour,establishing responsibilityinvestmentsystem,implement the investment,"a" engineering.In

1,implement the responsibility system,theinvestment workas part of the annualtarget managementfocus of assessment,linked with theannualtarget assessment.In

2,the implementation of the projectunits responsible for theleadershipresponsibilitysystemand major projects.In

3,the establishment of investmenttwoworking method.Theproject negotiations,for approvaltoimplement"project investmentagreement of intent"forthe first stage,from Chenggong IndustrialPark Administrative Committeeandthe business sectoris responsible for the overallprojectexamination and approvalprocedures;toadvanceinto second stages,the countycommittee office,government office,countyprojectsupervision,the County Supervision Bureauand other departmentsof supervision mechanism,advance the systemtosupervise the implementationaccording tothe approval timecommitment toentered the approvalphase of the project.Strict implementation of"top leaders"responsibility system.In

4,establish countydepartments andmunicipal departmentsof China MerchantsBureaucorrespondinginvestmentlinkage mechanism.Therelevant departments to strengthenandcontactmunicipalinvestmentbranchdepartments,actively seekinvestmentprojects Chenggongbranch ofChina merchants.In

Five,the implementation offourinvestment mechanismin

In

In

In

16in

1,investmentinland.Chenggong Industrial Parkhas reserve landbasis,in accordance with thedetailed planningplotsfunction,determine the projecttoblock,improve investmentquality,increase investmentstrength,so that theland value incrementto achieve comprehensivebenefit of landresources to maximize.In 2008,blockfunctionreservepremiseto complete the ChenggongNew DistrictIndustrialLand 1000 mu,operatingland 1000 mu,Chenggonggreen industrial base300 acres of land.In

Business2,planning.In thepremisehas been completed the overall planningof Chenggong Industrial Park,refinement of the fivekilometerfunctionplots of landinvestment intensity,industry orientationand other economic indicators,toguideinvestmentplanning.In3,investmentinindustry.Industry orientationin ChenggongIndustrial Park has beenidentified under the premise,strengthen the investmentof the upstream and downstreamindustry related degreeofindustry chain.In

4,investmentinenvironmental.Starting from the basicfacilities,ecological environment,policy environment,government environment,legal environment,market environment,social environment,cultural environment,public opinionenvironment,environment,soft,hard,promotethe construction of investment environment,the establishment of a moderninvestment environment for fair,standardized,transparent,start-up costslow,market order,social credithigh,security,enhancethecomprehensive competitiveness ofopening up and investment.In

Six,step up publicity,create a good atmosphere forinvestment.Through theproduction ofinvestment guide,businesspromotional materials and theuseof Kunming trade fair,beads contact the Council,Xiamenfairand exhibitionactivities,organization of multi-level,manyforms ofinvestment promotion,promotion activities,to the domestic and internationalpromotion ofChenggong new areainvestment environment,location advantage,resource advantage andpolicyadvantage,thefocus of investmentpromotionactivitiesand achievements,continuously improvethe visibility ofChenggongnew district.In

Seven,change work style,optimizationservices,simplify procedures.In accordance with the"you invest in myway,yourun myservice,I helpyoutrouble,you richmerchantsprinciples ofprotection",to effectively change the style of work,optimize serviceinvestment,simplify andstandardize procedures,implementation of the "one

In

In

In17in

Window,one-stop"service,to provideinvestment projects andthe relevantinvestment consulting andinformation requiredto recruitforeigninvestment businessservices,as well assimple,fast,efficient,allowing foreigninvestorssatisfied.

英文key的用法

n.

1. 钥匙2. 键3. (乐曲的)调; 口吻, 基调4. 题解, 答案

vt.

1. 用键盘输入2. 调音3. 使某事物与他事物相似[相适应]

construction of key project

重点建设

out of key

与其他要素不协调

感谢您的阅读，收藏本站，了解更多hongkongkeyeconomicindicators的信息。